Aprende Inglés en Cádiz
Centro Preparador de Exámenes Oficiales de Inglés de A2, B1, B2, y C1.
CAMBRIDGE ENGLISH: KET, PET, FIRST y ADVANCED
TRINITY COLLEGE LONDON: GESE, ISE
Homologados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguaslogo_mcerl

open-clozeGreetings people!

Aquí vuestra academia de inglés de Cádiz dando consejos para superar vuestras pruebas oficiales de inglés.

Dentro de las pruebas escritas de los exámenes oficiales de inglés una de las partes más temidas es la de “open cloze”. En dicha sección nos presentan un texto al que le han eliminado palabras y nos piden completarlo sin tener opciones ni referencias. Muchas personas entran en estado de pánico pues piensan que les entrarán palabras técnicas o que no hayan visto nunca. Nada más lejos de la realidad.

Lo que nos piden en estos ejercicios son verbos auxiliares, artículos, pronombres, verbos modales, preposiciones, conjunciones o adverbios… No se trata de un ejercicio en el que buscan desvelar vuestras carencias en el vocabulario, sino vuestra solidez en el apartado de la gramática. Veamos cómo serían ejemplos en español:

    • ____ Juan no le gustan los zapatos que le regalaste.
    • La mayoría de los invitados _____ esperando más de veinte minutos.
    • La mansión ______ nos alojamos durante el viaje era fastuosa.
    • Creo que ______ ir al médico a que te miren esa tos.
    • ¿Me alcanzas _____ libros que están sobre la mesa?
    • No hay _____ dinero para comprar materiales, necesitamos más.

A / ESTUVIERON / LOS / SUFICIENTE / DEBERÍAS / DONDE
(en el examen no nos dan estas opciones, intentamos que veáis qué tipo de palabras se espera que sepáis usar)

Ahora veamos qué nos podríamos esperar en inglés.

    • This is the doctor _____ cured my illness.
    • She’s suffering _____ a bad cold at the moment
    • I haven’t seen him _____ ages.
    • We could go on a picnic _____ we could stay indoors.
    • The house _____ built ten years ago.
    • Books _____ not be removed from the library.
    • That’s _____ man I was telling you about.
    • They didn’t play well _____ to win.

ENOUGH / WHO / FROM / THE / FOR / OR / WAS / SHOULD

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